Разделение на группы
Разберем, какие бывают предложения по цели высказывания:
| Восклицательные | «Красота! Прекрасный зимний день!». |
| Вопросительные | «Скажите, пожалуйста, где находится детская библиотека?» |
| Повествовательные | «Миша ушел в гости. Его сестра Маша осталась дома». |
В конце восклицательного должен стоять восклицательный знак. Он используется для выражения гнева, удивления и других сильных чувств.
Вопросительное всегда оканчивается знаком вопроса. Оно используется в тех случаях, когда человек хочет о чем-то спросить, навести справки, уточнить информацию.
Внимание! В русском языке, в отличие от некоторых других европейских языков (например, от английского), можно сделать из повествовательного высказывания вопросительное (и наоборот), не меняя порядок слов. Например: «Маша – ученица» и «Маша – ученица?»
В первом случае это констатация факта, во втором случае – выражение неуверенности, желание уточнить достоверность информации.
ПП с вводными и вставными конструкциями
Вводные слова — это слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает своё отношение к тому, о чём он сообщает: Я, помнится, принимался читать, работать — ничего не клеилось. Ермолай стрелял, как всегда, победоносно. Я, по обыкновению, — плохо.
Значения вводных слов (конструкций) таблица:
Вводные конструкции (вводные слова и словосочетания) могут стоять в начале, в середине и в конце предложения.
- Итак, ни весенней, ни осенней охоты в наших местах нет.
- Крупных окуней, бесспорно, удить весело.
- Убедить его было нелегко, надо сказать.
Не бывают вводными слова: ведь, вот, будто, как будто, словно, именно, якобы, даже, как раз, едва ли, вряд ли, почти, приблизительно, примерно, просто, решительно, как бы, вдруг, исключительно.
Следует различать вводные слова и члены предложения.
Сравните:
- По-моему, сегодня будет тепло (вводное слово).
- Он сделал по-моему (как? — обстоятельство образа действия).
- По моему взгляду мама всё поняла (по чьему? — определение).
Вводные предложения
Вводные предложения употребляются в той же функции, что и вводные слова. Они могут быть безличными, неопределённо-личными или двусоставными:
- Время, казалось, остановилось.
- Этим способом, как считают, можно скорее и больше перенести груза.
- А вот исполинский банан, или, как его называют, «дерево путешественников», распростёр свои листья наподобие широкого опахала.
- Смерть, я думаю, угрожала всем одинаково.
Вставные конструкции
Вставная конструкция — это словосочетание или предложение, которое содержит дополнительную информацию, уточняет, поясняет описываемую речевую ситуацию.
Никогда не забуду (он был или не был, этот вечер): пожаром зари сожжено и раздвинуто бледное небо, и на жёлтой заре — фонари!
Вставная конструкция не выражает отношения говорящего к высказываемому, не содержит оценки сообщения. Она может стоять в середине или в конце предложения.
Я спокойно (или беспокойно) наслаждался моею славою, как определился к нам молодой человек богатой и знатной фамилии (не хочу называть его).
Разница между простыми и сложными углеводами
Простые и сложные углеводы
Наше здоровье должно быть нашим главным приоритетом. Мы можем достичь всего, чего хотим, только если мы физически здоровы и способны на это. Приятно быть в форме
Очень важно, чтобы у вас было достаточно энергии из пищи, чтобы прожить день. Среди пищевых компонентов углеводы — это те, которые дают нам необходимый заряд энергии для выполнения наших задач
Что такое углеводы? Углеводы — это группа пищевых питательных веществ, которые составляют большую часть нашей ежедневной пищи. Фактически, нам нужно около 50-60% углеводов в нашей ежедневной пище, чтобы прожить ее в течение дня. Вы можете задаться вопросом, почему мы должны потреблять больше углеводов, чем любые другие пищевые компоненты, такие как белки и жиры. Это простое объяснение. Углеводы — это те углеводы, которые легко перевариваются и расходуются в организме, и они являются пищевыми компонентами, которые дают нам энергию, необходимую для движения, функционирования и выполнения повседневных дел.Тем, кто ведет напряженную и активную работу, больше углеводов нужно для питания своего тела.
Углеводы широко известны как сахар. Это потому, что глюкоза — это самая основная и самая активная форма углеводов. Именно эта глюкоза присутствует в нашем кровотоке и потребляется нашими клетками, что позволяет им работать и функционировать должным образом. Однако имейте в виду, что не только сладкие продукты содержат углеводы, но и их можно найти во многих продуктах, например, в овощах.Но углеводы бывают двух видов: простые (простые сахара) и сложные углеводы.
Простые углеводы — это типы углеводов с самой основной химической структурой, C6h22O6 (6Carbon-12Hydrogen-6Oxygen), обычно состоящие из одного или двух сахаров. Наиболее распространенные из них, содержащие только одну сахарную цепь, — это глюкоза, фруктоза (содержится во фруктах), галактоза (в молоке). Двойные сахара включают сахарозу (столовый сахар) и даже мед. Эти углеводы легко перевариваются и расходуются, поэтому они необходимы в больших количествах.
Сложные углеводы содержат 3 или более сахарных групп. Их обычно называют «крахмалистыми» углеводами. Они перевариваются и дольше остаются в кровотоке и содержат больше витаминов и минералов, чем простые сахара. Примерами продуктов, богатых сложными углеводами, являются овощи, цельнозерновые и коричневый рис.
Однако важно проконсультироваться с диетологом, чтобы определить необходимое количество углеводов, которое поможет нам сохранить здоровье.Слишком много углеводов может вызвать проблемы со здоровьем, такие как ожирение или даже сахарный диабет. Вы можете прочитать об этой теме и далее, поскольку здесь представлены только основные сведения
Вы можете прочитать об этой теме и далее, поскольку здесь представлены только основные сведения.
Резюме:
1. Углеводы составляют большинство питательных веществ, которые мы принимаем, давая нам необходимую энергию.
2. Простые углеводы легко усваиваются и потребляются организмом, примером чего является глюкоза.
3. Сложные углеводы дольше перевариваются и содержат большее количество питательных веществ.
Cite Miguel. «Разница между простыми и сложными углеводами». DifferenceBetween.net. 16 июня 2010 г.
Цель высказывания и интонационная характеристика
Человек пользуется речью, в том числе письменной, с целью:
- передать информацию;
- запросить информацию (то есть задать для этого вопрос);
- побудить собеседника к действиям.
В зависимости от того, какой из перечисленных вариантов задействован, предложения, в том числе простые, подразделяются на три типа по цели высказывания.
- Повествовательные.
- Собрание собственников жилья состоится на следующей неделе.
- Всё равно эту хитрую мышь поймаю!
- Вопросительные.
- Как пройти в библиотеку?
- Посылка до сих пор не пришла?!
- Побудительные.
- Возьми тетрадку в ящике стола.
- Пассажиры, не забывайте своевременно оплачивать проезд!
Интонация произнесения при этом или нейтральная, или окрашена эмоциями (что на письме передаётся при помощи восклицательного знака). То есть высказывание принадлежит к невосклицательным или к восклицательным.
Перечисленные выше разновидности выделяются как среди простых, так и среди сложных синтаксических конструкций. Дальнейшие же характеристики относятся только к первым и определяют распределение по типам на основе:
- строения грамматической основы;
- наличия второстепенных членов;
- необходимости знания ситуации или контекста для восстановления смысла;
- использования в составе фразы осложняющих элементов.
Чем отличается простое предложение от сложного
Предложение – основная единица речи, выполняющая коммуникативную функцию. Это высказывание, целью которого является передача какой-либо информации, побуждение к действию или вопрос. Слова в предложении синтаксически связаны в единое целое. Основой для такой связи служит структурное ядро: подлежащее и сказуемое или один из этих членов предложения. По наличию одной или нескольких грамматических основ предложения относят к простым или сложным синтаксическим конструкциям.
Независимо от количества второстепенных членов предложение является простым, если в нем имеется одна грамматическая основа:
Грачи прилетели.
Из теплых стран, преодолевая тысячи километров пути, к гнездам, пустовавшим долгую зиму, прилетели говорливые грачи – первые вестники наступающей весны.
Простое предложение считается нераспространенным, если состоит только из подлежащего и сказуемого, и распространенным, если имеет второстепенные члены: определения, дополнения и обстоятельства.
Светает. (Нераспр. предл.)
Ужин подан. (Нераспр. предл.)
С утра идет дождь. (Распр. предл. с обст. времени)
Пахнет хвоей. (Распр. предл. с дополн.)
Сегодня за парком знобило трясину. (Распр. предл. с обст. времени, места и дополн.)
Распространенные простые предложения могут быть осложнены однородными членами, обособленными определениями и обстоятельствами, вводными и вставными синтаксическими конструкциями, обращениями.
Заметив добычу, хищник, притаившийся в зарослях, как правило, нападает не сразу, а выжидая подходящий момент.
Такие предложения не являются сложными, поскольку в них содержится только одна грамматическая основа.
В сложном предложении грамматических основ несколько: две или больше. По типу синтаксической связи между частями предложения, имеющими самостоятельную грамматическую основу, выделяют бессоюзные сложные предложения, сложносочиненные, сложноподчиненные и сложные предложения смешанного типа.
Всходит солнце, просыпаются певчие птицы. (Бессоюзное сложное предл.)
Тучи сгущались, и с юга надвигалась гроза. (Сложносочиненное предл.)
Я стараюсь понять, что с тобой происходит. (Сложноподчиненное предл.)
Ветер качал верхушки деревьев, и там, где они росли близко друг к другу, тени как будто оживали. (Сложное предл. смешанного типа)
В сложных предложениях, как и в простых, могут быть использованы обособленные и однородные члены, вводные слова, синтаксически неделимые единицы речи. Однако их главным отличительным признаком остается наличие нескольких грамматических основ.
По этому признаку нетрудно определить, сложным или простым является предложение.
Важно обратить внимание и на то, что по составу грамматической основы простые предложения могут быть двусоставными и односоставными. Телефон звонил без устали. (Простое двусоставное предл.)
Телефон звонил без устали. (Простое двусоставное предл.)
Живу и думаю о важном. (Простое односоставное определенно-личное предл. с однородными сказуемыми)
С такими людьми считаются. (Простое односоставное неопределенно-личное предл.)
Какая удивительная осень! (Простое односоставное назывное предл.)
Такие предложения могут входить в состав сложных, но при этом признак двусоставности/односоставности на всю синтаксическую конструкцию не распространяется.
Выводы TheDifference.ru
- В простом предложении содержится одна грамматическая основа, выраженная подлежащим и сказуемым или одним из этих членов. В сложном предложении выделяют две или несколько грамматических основ.
- Между частями сложного предложения устанавливается бессоюзная, сочинительная или подчинительная связь. В простом связаны не части предложения, а его члены; способ связи – согласование, управление или примыкание.
- По составу грамматической основы только простое предложение может быть односоставным или двусоставным. В сложных предложениях такая классификация отсутствует.
Простые предложения
Простые предложения состоят из одного или нескольких грамматически объединенных слов без однородных членов. Основой является подлежащее и сказуемое. Они в свою очередь бывают следующих видов:
- Двусоставные представлены синтаксическим комплексом, формально имеющим несколько членов в своём составе. Основой является подлежащее со сказуемым. Пример: В летний период цветут красивые цветы.
- Односоставные состоят из единственного главного члена. Оно может быть выражено подлежащим или сказуемым. По структуре они полные, отсутствие одной из основ не теряет смысл, потому что и без ее присутствия все понятно. Пример: Девочка бегает.
- Неопределенно-личное обозначает действие предмета или состояния неопределенного лица, потому что действующее лицо не называется, акцент на действие, но понятно о чем или о ком идёт речь. Сказуемое, выраженное глаголом, является основой. Пример: Сегодня постучали в дверь.
- Обобщенно-личное предполагает содержание главного члена, выраженного глаголом и обозначающим действие, совершающееся широким, обобщенным кругом лиц. Основой служит сказуемое, то есть глагол. Пример: От сказанного слова не отвяжешь.
- Безличное предполагает, что действие будет происходить без участия лица, то есть подлежащего. Глагол выступает в качестве основы. Пример: Смеркалось.
- Определенно-личное помогает обозначить состояние или действие участников речи-собеседника или того, кто говорит. Сказуемое выступает в роли основы. Пример: Приготовьте отбивные из свинины.
- Инфинитивное-односоставное имеет главный член, выражается инфинитивом и не зависит ни от одной формы слов. Сказуемое, глагол-это основа. Пример: Быть ненастью!
- Назывное — тип, утверждающий в настоящем времени существование, бытие предметов или явлений. Связка «быть» опущена. Основой может быть только существительное в именительном падеже. Пример: Осень.
- Неполное — такое предложение, в котором пропущен главный или второстепенный член, так необходимый для полноты строения и значения. Грамматическая основа-подлежащее или сказуемое. Пример: Люди получше любили Николая, похуже-боялись.
что общего и в чём разница между простым и сложным предложением, их взаимосвязь
Одной из единиц языка является предложение. Оно состоит из слов, объединённых по смыслу, выполняет коммуникативную функцию, может использоваться для передачи информации, побуждения к действию, выражения эмоций, формулировки вопроса. По структуре предложения подразделяются на простые и сложные. Зная в чём их отличие, можно правильно решать различные пунктуационные задачи — т. е. грамотно использовать знаки препинания.
Простое
Важной частью любого предложения являются его главные члены. Они называются подлежащим и сказуемым, образуют грамматическую основу или предикативную единицу
Если при разборе была найдена только одна такая единица, предложение является простым.
Оно может содержать члены, называемые второстепенными. Они могут указывать на обстоятельство, являться дополнением или определением. Их наличие делает предложение распространённым. В случае их отсутствия оно называется простым нераспространённым.
Таблица: примеры простых предложений
| Нераспространённые | Распространённые |
| Звенит звонок. | Громко звенит школьный звонок. |
| Облака бегут. | От рассвета до заката облака бегут куда-то. |
| Прилетели птицы. | Ранней весной прилетели птицы. |
| Ветер дует. | Целое утро ветер дует с Чёрного моря. |
| Гудели пчёлы. | Вокруг дикой груши гудели пчёлы. |
| Дверь отворилась. | Дверь тихонько отворилась. |
| Побежали ручьи. | Побежали ручьи по дорожкам. |
| Щука дремлет. | Щука дремлет на дне реки. |
Основа может быть представлена одним или двумя членами. В первом случае предложение называется односоставным, во втором — двусоставным.
Сложное
Наличие более одной предикативной основы делает предложение сложным. Связь между основами может быть разной. В зависимости от её вида предложения могут быть сложносочинёнными — ССП, сложноподчинёнными — СПП, бессоюзными — БСП или смешанными:
- сложносочинённые — включают несколько простых, связь между которыми обеспечивают сочинительные союзы;
- сложноподчинённые — содержат одну несамостоятельную в грамматическом смысле часть, которая связывается с другой при помощи подчинительных союзов;
- бессоюзные — объединяют простые языковые единицы, каждая из которых обладает самостоятельным значением и не зависит от другой.
Таблица: примеры сложных предложений
| Сложносочинённые | Сложноподчинённые | Бессоюзные | Смешанные |
| Расстались мы, но твой портрет я на груди храню. | Я люблю весну, когда она приходит рано. | Солнце дымное встаёт — будет день горячий. | Слоны очень привязываются к своим погонщикам, и бывали случаи, когда после смерти человека слон умирал от горя. |
| Начался дождь, и все разбежались. | Возьми книгу, которая лежит на полке. | В лесу весело и беззаботно поют птицы, над цветами летают бабочки. | Солнце закатилось, и ночь последовала за днём без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге. |
| Небо над головой было очень светлое, а к горизонту оно густело. | Когда я обернулся, тропинка была уже пуста. | Богатому не спится: богатый вора боится. | Стадо диких уток с шумом промчалось где-то над нами, и мы слышали, как оно опустилось на озеро. |
| То сам себя не понимал я, то мир меня не понимал. | Метели, что ломятся в дверцы, с дороги меня не собьют. | Не напрасно дули ветры, не напрасно шла гроза. | Уж было поздно и темно; сердито бился дождь в окно, и ветер дул, печально воя. |
Помимо нескольких основ, в таких языковых единицах также могут быть второстепенные члены.
Что общего и в чём разница между простым и сложным предложением, их взаимосвязь
Любое предложение в своём составе содержит предикативную единицу. Она может дополняться второстепенными членами. Состав сложных включает простые предложения.
Главным критерием, определяющим отличие, является разное число грамматических основ или предикативных единиц. В простом — одна основа, в сложном — две и более.
Примеры сложных случаев определения предикативной основы:
- «Трое незаметно проскользнули во двор». В роли подлежащего выступает числительное.
- «Стойкий всегда побеждает». Подлежащее — прилагательное.
- «Гуляющие любовались закатом». Подлежащее — причастие.
- «Зелень — это песня земли». Сказуемое выражается существительным.
- «Он начал писать сочинение». Сказуемое — составное глагольное.
Односоставным и двусоставным может быть только простое предложение, состоящее из слов и их сочетаний. Сложная языковая единица по такому признаку не классифицируется и состоит из простых предложений.
Разбор простых предложений
Важную роль в процессе изучения простого предложения, как синтаксической единицы, играет разбор и анализ предложения. Чтобы провести корректный разбор предложения, следует разобрать его на составные части. Нужно выделить грамматическую основу и классифицировать второстепенные члены предложения.
Существует определенный порядок синтаксического разбора простого предложения. Он включает два основных пункта, в каждом из которых есть несколько подпунктов.
Первый главный пункт: Подчеркнуть члены предложения. Выделяют главные члены предложения – подлежащее и сказуемое, и второстепенные, к которым относятся: дополнение, определение и обстоятельство. Кроме того, следует указать тип сказуемого. Оно бывает следующих видов:
- простое глагольное,
- составное глагольное,
- составное именное.
Вторым ключевым пунктом анализа является: Охарактеризовать предложение по ряду категорий:
- по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное);
- по интонации (восклицательное или невосклицательное);
- по количеству грамматических основ (простое);
- по наличию главных членов (односоставное или двусоставное, если односоставное, указать его тип);
- по наличию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое);
- по наличию необходимых членов (полное или неполное, если неполное, указать, какой член предложения пропущен);
- по наличию осложняющих членов (осложнено или не осложнено, если осложнено, указать, чем).
Порядок разбора простого предложения
Теперь рассмотрим пример разбора простого предложения.
Пример: Новый финесс-браслет сохранял заряд аккумулятора в два раза дольше.
- Грамматическая основа предложения – «фитесс-браслет (что делал?) сохранял». Подлежащее – фитнесс-браслет, сохранял – глагольное сказуемое. Определение – (какой?) новый
- По цели высказывания данное предложение повествовательное. По интонации невосклицательное.
- По количеству грамматических основ данное предложение простое.
- Данное простое предложение является двусоставным.
- Предложение распространенное, так есть определение, обстоятельство и дополнение.
- Предложение полное.
- Предложение осложнено.
Сложноподчиненное предложение
|
Сложноподчиненное предложение (СПП) — это вид сложного предложения, в составе которого одно простое предложение по смыслу и интонации подчиняется другому. В этом случае зависимое предложение называется придаточным, а независимое — главным. |
Пример сложноподчиненного предложения:
Мне было сложно понять, как ей удалось так быстро привыкнуть к новому городу.
Виды связи в сложноподчиненном предложении
Обычно части СПП в русском языке связаны друг с другом подчинительными союзами, например:
Я только-только закончил картину, когда солнце уже готовилось потухнуть.
Бывают сложные предложения, в которых придаточное с главным связаны только по смыслу и разделены знаком препинания, но между ними все еще можно вставить подчинительный союз. Такие предложения называют бессоюзными.
Пример:
На меня нахлынуло осознание: (что) все это время меня обманывали
Значения придаточных предложений в СПП
Придаточные предложения в составе сложных делятся на группы, а далее — на подгруппы по смыслу и виду связи с главным.
Подробнее о различиях между придаточными в сложном предложении с примерами можно прочесть в этой статье.
Типы подчинения в сложноподчиненном предложении
Иногда в сложноподчиненном предложении не одно, а два и более придаточных. Такой вид сложных предложений называют многочленными. Для них справедливы разные типы подчинения.
Подробнее эту тему мы уже разбирали в статье о сложноподчиненных предложениях.
Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях
Между главной и придаточной частями сложного предложения принято ставить запятую. Если одна часть стоит в середине другой, выделять запятой ее нужно с обеих сторон:
-
Когда мы вернулись в город, все горести остались за плечами.
-
Сейчас, когда мы вернулись в город, все горести остались за плечами.
Если предложения со словами лишь, только, еще и, прежде всего, именно, очевидно, вероятно связаны составным союзом, он разделяется. Тогда перед словом что нужно ставить запятую:
Он согласился лишь потому, что я хорошо попросила.
Если мы выделяем интонацией изъявительные или условные придаточные и ставим их перед главным предложением, между ними ставится тире:
Кто желает — тот получит.
Если по главному предложению понятно, что придаточное его пояснит, нужно ставить двоеточие. То же правило относится и к бессоюзным сложным предложениям:
Он вдруг осознал: дальше не стоит и пытаться.
О сложных предложениях
Таким образом, чтобы разобраться в типе предложения, нужно:
- Внимательно его прочитать и понять смысл предложения.
- Найти основу (или основы) в предложении.
- Сделать вывод и определиться с пунктуацией.
Об авторе: Степанова Наталья, учитель русского языка и литературы, стаж работы более 30 лет.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Вы можете разместить на своём сайте анонс статьи со ссылкой на её полный текст
Ошибка в тексте? Мы очень сожалеем, что допустили ее. Пожалуйста, выделите ее и нажмите на клавиатуре CTRL + ENTER.
Полные и неполные предложения
В устной речи информация передаётся не только при помощи слов – той же цели служат мимика, интонации, жесты, привязка к ситуации, дополняя, а то и заменяя лексическую составляющую. В результате получаются неполные предложения с выпущенными членами. Их смысл вне условий, в которых они произносились, становится неясным или утрачивается.
Мать, укладывавшая ребёнка спать, выходит из комнаты, тихо прикрывает за собой дверь и сообщает:
– Заснул.
Подлежащее отсутствует – субъект не назван. В то же время это не односоставный вариант, поскольку по смыслу слово с субъектным значением явно подразумевается, а не произносится лишь потому, что присутствующим оно известно.
Речевая ситуация позволяет пропустить в предложении даже грамматическую основу целиком.
Отец с сыном разбирают стеллаж в мастерской. Сын снимает с полки коробку с инструментами и спрашивает:
– Пап, куда?
Отец, взглянув, командует:
– Под верстак.
Как в вопросе, так и в ответе полностью отсутствует главная информация: собеседникам она ясна, но отдельно от происходящего не восстанавливается, и смысл сказанного теряется.
И в устной, и в письменной речи пропуск слов допускается во избежание повторов, в том числе во втором простом предложении, входящем в состав сложного, если подразумеваемые слова уже были в первом:
- Поставь тарелки на стол, а вазу – на подоконник. (Пропуск второго слова поставь, заменённого на тире.)
- Старший брат учится в восьмом классе, а младший в пятом. (Во второй части отсутствуют слова брат, учится, классе, аналогичные употреблённым в первой.)
Средства выражения побудительности в невосклицательных предложениях
Итак, очевидно. что рассматривать мягкий знак как признак побудительности в данном случае не получится. Но как же тогда определить, что предложение не просто повествовательное, а именно побудительное? Это можно сделать, если найти средства выражения побуждения.
Основным признаком побудительного предложения является форма, которую принимает глагол – он обычно стоит в форме повелительного наклонения вне зависимости от того, восклицательное предложение или нет. Иногда глагол принимает форму изъявительного наклонения, но в таком случае он всегда стоит во множественном числе, первом лице и выполняет функцию повелительного.
Косвенными признаками можно считать наличие формообразующих и модальных частиц, таких как пусть, давай, да и так далее.
Что мы узнали?
Побудительные предложения, то есть такие, которые побуждают слушающего к определенному действию, в русском языке могут быть восклицательными и невосклицательными. Невосклицательное побудительное предложение – это всегда мягкая форма побуждения, интонационно приближенная к повествовательному предложению. Произносится такое предложение ровным и спокойным тоном, на письме в конце всегда ставится точка. Определить. что предложение является именно побудительным, а не повествовательным, помогает ряд косвенных признаков, от формы глагола до наличия вспомогательных модальных и формообразующих частиц.
-
/10
Вопрос 1 из 10
Каково значение побудительного предложения?
- оно повествует о событии или предмете
- оно указывает на вопрос
- оно побуждает к действию
- оно несет номинативную функцию