Разделы науки о языке языкознания

Лексикология

Лексикология – вторая по объему область, которую изучает русский язык. Разделы русского языка довольно обширны и во многом переплетаются друг с другом. Лексикология изучает слово (что встречается в морфологии и словообразовании) и его состав.

Данный раздел рассматривает:

• Слово, значение слова.
• Взаимосвязь между словами.
• Историю развития современной лексики.
• Стилевое и функциональное отличие слов в разных сферах речи.

В связи с тем, что лексика – это не просто набор слов, а определенная система взаимосвязанных фактов, то раздел лексикологии – это наука не о единице слова, о целой лексической системе родного языка.

Предметом раздела можно назвать:

1. Слово с точки зрения его теории.
2. Строение словарного состава родного языка.
3. Работу лексических единиц.
4. Методы пополнения словарного состава родного языка.
5. Взаимосвязь лексики и внеязыковых факторов.

Русский язык имеет раздел, который базируется на лексикологии и грамматике. Его назвали стилистикой. Это учение о литературном слоге, о расчлененном использовании звуковых единиц в соответствии с ситуациями общения.

Как морфология связана с синтаксисом

Морфология и синтаксис вместе образуют грамматику любого языка. Они очень тесно переплетены.

Когда мы определяем член предложения, мы всегда опираемся на морфологию. Я уже показал это в примере выше со словом «тепло», еще один пример: «Этот дом красивый», «Я строю дом». Слово одно и то же (дом), в обоих предложениях оно является существительным. Но в первом это подлежащее, потому что существительное стоит в именительном падеже и обозначает то, о чем говорится в предложении, а во втором – прямое дополнение, обозначает объект, на который направлено действие, падеж – винительный.

Как определить, чем является «которая» в предложении «Я зашел в хату, которая стояла у обрыва»? Подлежащим. Потому что «которая» – это относительное местоимение, оно «вместо имени» хата, в именительном падеже, обозначает то, о чем говорится в предложении.

Если вы не знаете морфологию, никогда не сможете разобраться в синтаксисе. И схемы сложных предложений тоже никогда не научитесь строить.

Какой? Чей?

На эти вопросы отвечают имена прилагательные, обозначающие признак предмета. На вопрос «какой?» отвечают качественные и относительные прилагательные, а на вопрос «чей?» — притяжательные. Имена прилагательные зависят от существительных, с которыми согласуются, то есть ставятся в том же падеже, числе и роде, что и существительные, к которым они относятся. В связи с последним обстоятельством приходится оговаривать, что начальной формой прилагательных мы считаем не только именительный падеж, единственное число, но и мужской род.

Качественные прилагательные (они обозначают признак предмета, который может проявляться в той или иной степени) — наиболее «полноценные» из всех прилагательных, если можно так выразиться. Только они имеют краткую форму (сложный/сложен, тихий/тих) и две степени сравнения — сравнительную и превосходную. Сравнительная степень показывает, что признак проявляется в большей или меньшей степени (сложный/сложнее или более сложный, тихий/тише). А превосходная — что признак превосходит остальные, достиг высшего проявления (сложный/сложнейший, тихий/тишайший). К слову, под прозванием Тишайший был известен один из русских государей — царь Алексей Михайлович.

Относительные прилагательные обозначают такой признак предмета, который не может проявляться в большей или меньшей степени: материал, из которого изготовлен предмет (деревянный, золотой), количество (пятилетний, десятиэтажный), место нахождения (степной, новосибирский), время (январский, вчерашний), назначение (швейный, пассажирский), меру веса, длины и т. п. (килограммовый, метровый).

Притяжательные обозначают принадлежность предмета тому или иному лицу (отцов, бабушкин).

Граница между разрядами прилагательных четкая — но преодолимая: относительные прилагательные, употребляясь в переносном значении, могут становиться качественными и приобретать их признаки (малиновое варенье / малиновый берет). В свою очередь качественные, включенные в состав терминов, могут становиться относительными (легкий характер / легкая промышленность). Притяжательные «путешествуют» еще более охотно: лисья нора (притяжательное), лисья шуба (относительное), лисья речь (качественное).

Интересно, что слово «робот» может существовать в русском языке и как одушевленное, и как неодушевленное существительное, и это показывает винительный падеж: «На заводе установили новый робот», — напишем мы, имея в виду техническое усовершенствование. Но в прочих случаях это существительное будет «вести себя» как одушевленное

Полные прилагательные, подобно существительным, изменяются по падежам и числам, а в единственном числе — по родам, краткие — по числам и родам.

Части речи — особые классы слов

Огромное коли­че­ство слов рус­ско­го язы­ка рас­пре­де­ля­ет­ся по осо­бым клас­сам, кото­рые назы­ва­ют­ся частя­ми речи. А какие кри­те­рии выби­ра­ют­ся, что­бы отне­сти сло­во к этой части речи, а не к дру­гой? У каж­дой лек­се­мы име­ют­ся свое, при­су­щее ей и подоб­ным сло­вам, общее зна­че­ние, напри­мер, у суще­стви­тель­ных — зна­че­ние пред­мет­но­сти, у при­ла­га­тель­ных — зна­че­ние при­зна­ка, а так­же грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки (мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские), соот­вет­ствен­но кото­рым все сло­ва рус­ско­го язы­ка делят­ся на клас­сы — части речи.

Части речи — это лексико-грамматические клас­сы слов, объ­еди­нен­ные общ­но­стью зна­че­ния, мор­фо­ло­ги­че­ских и син­так­си­че­ских при­зна­ков.

Каждая часть речи рус­ско­го язы­ка име­ет общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние и опре­де­лен­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки, кото­рые поз­во­ля­ют выде­лить сло­ва этой части речи в один класс. Части речи име­ют

1. одно и тоже обоб­щен­ное грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние,
2. оди­на­ко­вые мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки,
3. одни и те же син­так­си­че­ские при­зна­ки.

Части речи изу­ча­ет раз­дел нау­ки о язы­ке — мор­фо­ло­гия.

Классификация частей речи

Состав и харак­тер мор­фо­ло­ги­че­ских при­зна­ков, спо­со­бы свя­зи слов друг с дру­гом и их син­так­си­че­ская роль в пред­ло­же­нии дают воз­мож­ность ука­зать само­сто­я­тель­ные и слу­жеб­ные части речи. В совре­мен­ном рус­ском язы­ке выде­ля­ют 13 частей речи. Перечислим само­сто­я­тель­ные (зна­ме­на­тель­ные) части речи:

1. имя суще­стви­тель­ное
2. имя при­ла­га­тель­ное
3. имя чис­ли­тель­ное
4. место­име­ние
5. гла­гол
6. при­ча­стие
7. дее­при­ча­стие
8. наре­чие
9. сло­ва кате­го­рии состо­я­ния

Служебными частя­ми речи явля­ют­ся

1. пред­лог
2. союз
3. части­ца

Междометия, как сло­ва, выра­жа­ю­щие чув­ства, нахо­дят­ся особ­ня­ком в систе­ме частей речи.

Рассмотрим грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки зна­ме­на­тель­ных частей речи.

Определение слова «Морфология» по БСЭ:

Морфология (от греч. morphe — форма и…Логиячасть системы естественного языка, обеспечивающая построение и понимание его словоформ. раздел лингвистики, изучающий эту часть системы языка. М. как лингвистическая дисциплина включает 2 основных раздела: учение о словообразовании (деривации) и учение о словоизменении (парадигматике). К М. часто относят также морфонологию. Различают общую, или теоретическую, М. и частные, или описательные, М. (М. конкретных языков). Основной единицей М. является Морфа — минимальный сегментный знак естественного языка, т. е. знак, реализуемый цепочкой фонем и не представимый через другие знаки. в общем случае морфа является частью словоформы, которая может включать одну или несколько морф. Всякая морфа является представителем определённой морфемы.Задача общей М. состоит в решении 4 основных проблем: 1) инвентаризация и исследование некорневых значений, выражаемых в разных языках в пределах словоформ. разработка теории таких значений, называемых морфологическими. Морфологические значения (и соответствующие категории) делятся, с одной стороны, на семантические и синтаксические (обусловливаемые синтаксическими связями в предложении), с другой стороны — на словообразовательные и словоизменительные. Например, словообразовательные семантические — уменьшительность(«нос — носик»), место, где… («читать — читальня»). словообразовательные синтаксические — отглагольные существительные («перестраивать — перестройка»), отыменные прилагательные («нос — носовой»). словоизменительные семантические — число у существительных(«нос — носы»), время и вид у глагола («читает — читал», «одевался — оделся»). словоизменительные синтаксические — род, число и падеж у прилагательных.2) Инвентаризация и исследование способов, применяемых в разных языках для выражения тех или иных значений в пределах словоформ. разработка теории таких способов, называемых морфологическими. Известны 5 основных классов морфологических способов, которые распадаются на сегментные, т. е. связанные с морфами (а-г), и супрасегментные, т. е. связанные только с просодическими морфологическими единицами (д): а) сложение, в том числе корне-, осново- и словосложение (рус. «блок-схема», «жёлто-бурый», франц. un rendez-vous — «свидание», буквально «явите вас»).б) аффиксация: префиксация (рус. «посильнее»), постфиксация (рус.«чита-тель», «нос-ы»),инфиксация , интерфиксация (рус. «бетон-о-мешалка»), циркумфиксация и трансфиксация (араб. r-a-sm — «рисунок» при r-u-s-&#x16B.-m — «рисунки»).в) модификация (изменение означающего морфы): чередование (англ. tooth — «зуб» при teeth — «зубы») и повтор (индонез. karangan — «статья» при karangan-karangan — «статьи»).г) конверсия (изменение синтактики морфы, т. е. её сочетаемости): англ. (to) cook — «варить» при (the) cook — «повар». д) супрафиксация (выражение значения определённым просодическим явлением — тоном, ударением и т. п.).3) Инвентаризация и исследование возможных формально-смысловых отношений между словоформами или частями словоформ, например синонимии (губно-губной — билабиальный), омонимии (брак «женитьба» — брак «дефект») и словообразовательной производности .4) Разработка общей теории морфологических моделей, которые создаются частными М., в том числе построение системы понятий, установление критериев морфологической членимости словоформ, определение типов морфологических правил и т. п.Задача частной М. состоит в создании на базе принципов, выдвигаемых общей М., морфологической модели данного языка, отражающей объективно существующие в мозгу носителей языка закономерности и представляющей собой систему правил, задающих соответствие между означающим любой словоформы и специальным абстрактным её описанием (глубинно-морфологическим представлением).Лит.: Реформатский А. А., Введение в языковедение, 4 изд., М., 1967. Зализняк А. А., Русское именное словоизменение, М., 1967. Блумфилд Л., Язык, пер. с англ., М., 1968. Еськова Н. А., Мельчук И. А., Санников В. З., Формальная модель русской морфологии, т. 1, ч. 1. Формообразование существительных и прилагательных, М., 1971. Виноградов В. В., Русский язык. (Грамматическое учение о слове), М., 1972. Общее языкознание. Внутренняя структура языка, М., 1972. Кубрякова Е. С., Основы морфологического анализа, М., 1974. Hockett Ch. F., A course in modern linguistics, N. Y., 1959. Nida Е., Morphology. The descriptive analysis of words, 2 ed., Ann Arbor, 1965. Harris Z. S., Structural linguistics, Chi. — L., 1963.И. А. Мельчук.

Части речи

Ответом на вопрос, что такое морфология и что она изучает, будет следующее: морфология изучает части речи. В морфологии части речи выделяют с учетом их грамматического значения, морфологических признаков и синтаксической функции в предложении.

Система частей речи в русской морфологии следующая:

1. Знаменательные (самостоятельные) части речи:

• Имя существительное (кот, телевизор, дама, кенгуру).
• Имя прилагательное (деревянный, солнечный, красивый).
• Имя числительное (два, пятеро).
• Местоимение (я, мои, ничто).
• Глагол и его формы (причастие и деепричастие) — хожу, будить, читающий.
• Наречие (быстро, темно, солнечно).
• Категория состояния (нужно, надо, солнечно).

2. Служебные части речи:

• Предлог (в, на, из-за, благодаря, в течение).
• Союз (и, или, либо).
• Частица (не, ни, ли).

3. Особые части речи

• Междометие (ах!, батюшки!).
• Звукоподражания (му, ква).
• Модальные слова (наверное, к сожалению, безусловно).

Примечание: некоторые части речи в морфологии русского языка до сих вызывают споры. Так, на причастие и деепричастие есть две точки зрения: одни ученые рассматривают их как самостоятельные части речи, другие — как особые формы глагола.

Нельзя говорить о системе частей речи как устоявшейся, так как слова одной части речи могут перейти в другую. Например, сравним два предложения: «Он верно решил задачу» и «Верно, сегодня будет дождь». В первом предложении слово «верно» — наречие (решил (как?) верно), во втором предложении слово «верно» является модальным словом, выражающим значение уверенности.

§1. На чём строится классификация слов по частям речи?

Морфология изучает грамматическую природу слов и классифицирует их на основе присущих им морфологических признаков. В принципе, возможны самые разные классификации: результат зависит от того, какие признаки заложены в основу. Поэтому, столкнувшись с классификацией, всегда задумайся, на чём она базируется.

Морфологическая классификация слов – это разделение их по классам, которые называют частям речи. Это комплексная классификация. Она строится не по одному, а по трём признакам:

• грамматическое значение
• набор морфологических признаков
• синтаксическая роль в предложении

Грамматическое значение – это максимально обобщенное значение, свойственное всему классу слов. Более тонкие различия в значении отражают разряды по значению, которые выделяются для той или иной части речи. Для примера обратимся к существительному.

Грамматическое значение существительного – «предмет». Оно выражается словами, отвечающими на вопросы: Кто?, Что?Примеры: Кто?, Что? — нога, лампа, сын, Москва, золото, серебро, дворянство, юношество, добро, жадность. Эти слова, конечно, передают разные значения: конкретные и абстрактные, вещественные, собирательные, собственные

Для морфологии важно, что эти различия в значении выражены на морфологическом уровне. Например, большинство существительных с конкретным значением обычно имеет формы единственного и множественного числа: нога — ноги, а все остальные — только одну форму: либо единственного числа, либо множественного: Москва (собственное) – ед.ч., золото (вещественное) – ед

ч., дворянство (собирательное) – ед. ч., добро (абстрактное) – ед.ч. Но все эти слова одного класса. Они отвечают на одни вопросы, что отличает их от других классов слов, например от глаголов, которые отвечают на вопросы: Что делать?, Что сделать? и выражают грамматическое значение «действия»: гулять, прыгать, смеяться, драться, учиться.

Морфологические признаки – это характеристики грамматической природы слов

Для морфологии важно:

• изменяются слова или нет,
• какие наборы форм есть у сло ´ ва,
• какими окончаниями эти формы выражены,
• что эти формы выражают.

Одни морфологические признаки являются общими для нескольких частей речи, например падеж, другие свойственны только одному классу слов, например время. Один и тот же признак может быть неизменяемым, постоянным для какого-либо класса слов и изменяемым у других, как, например, род. У каждой части речи свой набор морфологических признаков. Не зная их, невозможно произвести морфологический анализ слова и понять, что объединяет слова одной части речи и отличает их от слов других частей речи.

Синтаксическая роль в предложении — это роль, которую слова определённого класса играют в предложении

Важно:

• является ли слово членом предложения,
• какова его роль в грамматическом устройстве предложения.

И количество, и порядок

Обозначать их позволяют нам имена числительные. Их подразделяют на количественные и порядковые. Первые отвечают на вопрос «сколько?», их начальная форма — именительный падеж, вторые — на вопрос «какой (какая, какие) по счету?», их начальная форма — именительный падеж единственного числа мужского рода.

И количественные, и порядковые числительные делятся на простые (два, второй) и составные (двадцать пять, сто двадцать второй).

Кроме того, количественные числительные могут обозначать не только целые числа, но и дробные (одна вторая, пять седьмых) и собирательные (двое, пятеро). Те из них, которые обозначают целые числа, согласуются с существительными по роду, числу и падежу, а значит, могут склоняться (изменяться по числам и падежам). Склоняются и дробные числительные, при этом изменяются их обе части: первая склоняется как количественное числительное, обозначающее целое число, вторая — как порядковое во множественном числе.

Собирательные числительные имеют довольно ограниченную сочетаемость: они могут стоять рядом с существительными, обозначающими лиц мужского пола, детей и детенышей животных (то есть мы можем сказать: «трое мальчиков», «трое щенят», но не можем — «трое девочек», правильно будет — «три девочки»; о мальчиках же мы можем сказать и «трое», и «три»), с личными местоимениями (нас было трое) и с существительными, употребляющимися только во множественном числе (четверо ножниц).

Вы заметили, как похожи порядковые числительные на прилагательные? И склоняются они похожим образом.

Числительные, в связи со своим разнообразием, могут быть разными членами предложения.

Грамматика

Разбирая основные разделы русского языка, первое место можно по праву отдать грамматике. Она как наука изучает грамматический строй языка, закономерность построения осмысленных речевых отрезков – предложений, словосочетаний, текстов. Данные закономерности формулируются в виде общепринятых грамматических правил.

Грамматика как наука делится на:

• Историческую. Это наука, которая изучает строение слов, словосочетаний, предложений путем сравнения разных этапов исторического развития языка.
• Синхронную. Это наука, которая изучает строение слов, предложений и словосочетаний в синхронном плане.

Грамматика как наука о строении родного языка имеет свои подразделы. Сюда относится:

1. Словообразование. Это наука, изучающая состав слов и способы их образования.
2. Морфология. Данная наука изучает словоизменение и разряды слов, которые имеются в русском языке.
3. Орфография. «Поднаука», сочетающая в себе основы морфологии и словообразования.
4. Синтаксис. Наука, которая изучает предложение и сочетание слов в нем.
5. Пунктуация. «Поднаука», которая на практике показывает теоретические основы синтаксиса.

Причастие как часть речи

Начальной формой причастия является форма именитель­ного падежа единственного числа мужского рода (Им.п., ед.ч., м.р.). Обозначая признак предмета по действию, причастие со­четает признаки глагола и прилагательного.

Причастия образуются от глагола и обладают некоторыми его постоянными признаками. Причастия бывают совершен­ного (прочитавший, взволнованный) и несовершенного вида (читавший, волнуемый). Вид причастия совпадает с видом глагола, от которого оно образовано (взволнованный — от гла­гола совершенного вида взволновать, волнуемый — от глагола несовершенного вида волновать).

Как и глагол, причастия имеют признак времени, но для причастия этот признак является постоянным. Причастия бы­вают прошедшего (слушавший) и настоящего времени (слу­шающий). Причастий будущего времени не бывает!

Причастия от возвратных глаголов имеют те же суффиксы, что и от невозвратных, но к окончанию добавляется -ся (тянущийся).

Как и прилагательное, причастие согласуется с существительным в роде, числе и падеже (это его непостоянные признаки): играющий ребёнок, играющей девочке, играющим детям. Некоторые причастия, подобно прилагательным, могут образовывать краткую форму: построенный — построен, рождённый — рождён.

Все причастия делятся на действительные и страдательные. Как образуются действительные причастия настоящего и прошедшего времени читайте в конспекте «Действительные причастия». Как образуются страдательные причастия настоящего и прошедшего времени читайте в конспекте «Страдательные причастия».

Некоторые причастия отступают от общего правила их образования: расти — росший, идти — шедший, грести — гребу — грёбший, скрести — скребу — скрёбший.

Синтаксическая роль

В предложении причастия выполняют функцию:

• определения (полная форма). Сорванный девочкой цветок вскоре увял.
• именной части составного сказуемого (полная и краткая форма). Цветок сорван девочкой сегодня. (Почему здесь пишем одну Н — читайте в конспекте ТУТ).

Причастие может иметь при себе зависимые слова. Все вместе они образуют причастный оборот, который является единым членом предложения — определением.   В человеке есть желания, заслуживающие уважения, и есть желания, не заслуживающие такового (М.Горький).

План морфологического разбора.

I. Часть речи, общее грамматическое значение; глагол. от которого образовано причастие это.

II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма (Им.п., ед.ч., м.р.)
2. Постоянные признаки: а) действительное или страдательное; б) время; в) вид; г) возвратность.
3. Непостоянные признаки: а) полная или краткая форма (у страдательных причастий); б) падеж, в) число; г) род.

III. Синтаксическая роль.

ВНИМАНИЕ. Нужно различать!. Прилагательные и причастия отвечают на один и тот же вопрос, обозначают признак предмета

Чтобы их различать, нужно запомнить следующее: прилагательные обозначают признак по цвету, форме, запаху, месту, времени и т.д. Эти признаки постоянно свойственны этому предмету. А причас­тие обозначает признак по действию, этот признак протекает во времени, он не свойствен предмету постоянно.

Прилагательные и причастия отвечают на один и тот же вопрос, обозначают признак предмета. Чтобы их различать, нужно запомнить следующее: прилагательные обозначают признак по цвету, форме, запаху, месту, времени и т.д. Эти признаки постоянно свойственны этому предмету. А причас­тие обозначает признак по действию, этот признак протекает во времени, он не свойствен предмету постоянно.

Сравним: читальный зал — прилагательное, признак по назначению, и читающий человек — причастие, признак по действию; сме­лый — осмелевший, тёмный — темнеющий, хлопотливый — хлопочущий. Также причастия образуются при помощи свой­ственных только им суффиксов: –ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-), -вш- (-ш-), -ем-, -им-, -ом-, -т-, -енн– (последний встречается у прилагательных).

Алгоритм различения причастий,
прилагательных и наречий на -о /-е

◊◊◊ Иногда причастие рассматривают не как самостоятельную часть речи, а как особую форму гла­гола (на нашем сайте эта тема не рассматривается).

Вы смотрели конспект по русскому языку «Причастие как часть речи«. Продолжение темы «Причастие это» в следующих конспектах:

• Действительные причастия
• Страдательные причастия
• Правописание Н и НН в причастиях и прилагательных. Алгоритм определения
• Правописание суффиксов причастий

Конспекты по русскому языку
  Проверить свои знания
  Кодификатор ОГЭ

Части речи

Части речи изучаются морфологией.

Часть речи — наиболее крупные грамматические классы слов, которые характеризуются 3 главными признаками:

1.    Широкое грамматическое значение (существительные обозначают предмет в широком смысле слова)

2.    Система грамматических категорий (у существительных – род, число, падеж).

3.    Общая роль в предложении (существительные чаще в предложении выполняют роли предложения и дополнения, глаголы — сказуемого).

По частям речи все слова делятся на 2 большие группы: знаменательные и служебные слова. Отдельно стоят междометия.

Знаменательные — это слова, которые называют предметы, их действия, признаки или указывают на них и выступают в роли членов предложения. К ним относятся существительные, прилагательные, числительные, местоимения, глаголы, наречия и слова категории состояния.

Служебные — слова, не имеющие лексической самостоятельности, и используются для связи слов, предложений и частей предложений. Среди служебных частей речи выделяют предлоги, союзы и частицы.

Междометия — не относятся к знаменательным или к служебным словам, а служат лишь для выражения чувств.

Многоликие существительные

По значению имена существительные делятся на одушевленные и неодушевленные, а также собственные (имена людей, клички животных, названия географических объектов) и нарицательные (определяющие категорию целой группы объектов, имеющих общие признаки). В словосочетании «профессор Иванов» первое слово — одушевленное, нарицательное, второе — одушевленное, собственное. В словосочетании «деревня Каменка» первое слово — неодушевленное, нарицательное, второе — неодушевленное, собственное.

У имен существительных три рода — мужской, женский и средний. Слова этой части речи изменяются по числам (единственное и множественное) и падежам (как известно, в современном русском языке их шесть: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный и предложный). Изменяться они могут благодаря окончанию (иначе оно называется флексией). Начальной формой существительных является форма именительного падежа единственного числа. В школе мы привыкли говорить о том, что в начальной форме целого ряда имен существительных нет окончаний, но правильно говорить о нулевой флексии.

Как именно будет склоняться существительное, зависит от типа склонения. Их в русском языке три: к первому относятся слова женского и мужского рода, оканчивающиеся на -а, -я (статья, юноша), ко второму — мужского рода, оканчивающиеся на твердый согласный (дом, гений) и среднего — на -о, -е (окно, море), к третьему — женского рода, имеющие в начальной форме нулевые флексии (мышь, площадь)

При склонении слов мужского рода второго типа склонения важно еще учитывать одушевленность/неодушевленность: например, в винительном падеже — «коня», «мальчика», но «стол», «гвоздь»

В «Грамматике» Мелетия Смотрицкого (1619) морфологии уделялось значительное внимание

Не следует также забывать и о несклоняемых именах существительных, как нарицательных (метро, пальто), так и собственных (Дюма, Сочи)…