Какие бывают предлоги в русском языке 2 класс таблица школа

Игры с предлогами: идеи для занятий с дошкольниками.

Игра с предлогами «Живые картинки».

Одно из любимых упражнений детей с предлогами – это «живые картинки». Игра может проводиться в двух вариантах:

А) Дети (ребенок)  разыгрывают сценки – пантомимы, изображая действия Ведущий отгадывает, что это за действие (ты поливаешь цветы ИЗ лейки, ты положил ложку НА стол, ты спрятал что-то ПОД стол и т.д.) Потом они меняются ролями в игре.  Можно разыгрывать как отдельные действия, так и целостные сюжеты.

Б) Картинка – иллюстрация рассказа или стихотворения выкладывается  ребенком на магнитной доске, фланелеграфе или коврографе. Можно инсценировать ситуации на столе с помощью реальных предметов  под строчки стихов или небылиц. Ребенок выкладывает изображения – «живые картинки»  в соответствии с текстом стихотворения или рассказа.

Далее в статье Вы найдете материалы для таких игр  с предлогами.

Разряды предлогов

По значению предлоги делятся на разряды:

1. Пространственные (указывают на место):  в,  перед,  на,  между,  из-за,  под,  напротив,  около,  вокруг,  у,  к,  над  и др.

   Пример.

   пойти в кино,  сидеть напротив окна,  гулять около дома.

2. Временны́е (указывают на время):  через,  к,  после,  до,  с,  перед,  за,  в течении  и др.

   Пример.

   с утра до вечера,  уснуть после обеда,  работать через день.

3. Причинные (указывают на причину):  по,  от,  вследствие,  благодаря,  из-за,  за,  ввиду  и др.

   Пример.

   умереть от голода,  простыл из-за дождя,  грустил вследствие утраты.

4. Целевые (указывают на цель):  для,  ради,  на.

   Пример.

   поехал ради сестры,  копил на мотоцикл,  встретились для разговора.

5. Образа действия (указывают на образ действия):  с,  без,  в,  по  и др.

   Пример.

   играть с азартом,  говорить по душам,  читать без запинок.

6. Дополнительные (указывают на предмет, на который направлено действие):  о,  об,  про,  с,  по,  насчёт  и др.

   Пример.

   говорить об оценках,  забыть о проблеме,  занятие по химии.

Один и тот же предлог может выражать разные значения. Так, предлог  НА  может передавать пространственные, временные и целевые значения:

поставить на стол,  опоздать на час,  купить на память.

Что такое предлоги и какими они бывают

Предлог — это служебная часть речи, которая выражает синтаксическую зависимость одних слов от других в словосочетаниях и предложениях.

Предлоги ставят перед именами существительными, числительными и местоимениями в разных падежах. При этом со словами в именительном падеже эту часть речи не употребляют. Предлоги разделяют на 3 разряда: по происхождению, по составу и по значению. Давайте разберём каждый из них.

Разряды предлогов по значению

По значению предлоги русского языка делятся на предлоги времени, места, причины, цели, уступки, объекта и образа действия. Рассмотрим их в таблице с примерами.

Виды предлогов по их значению
Вид	Предлоги	Пример
Времени	В, к, до, по, через, после, в течение, в продолжение, в заключение	К полудню, после обеда, в продолжение вечера, в течение недели и т. д.
Места	В, до, из-за, за, к, над, под, перед, у, через, возле, мимо, около и т. д.	В деревне, из-за гор, над морем, через поляну, около дома и т. д.
Причины	Из-за, от, по, ради, благодаря, в силу, ввиду, вследствие	Из-за тумана, от страха, ради чести, благодаря помощи и т. д.
Цели	За, для, по, на, к, ради, в целях, с целью	За цветами, для разговора, в целях безопасности и т. д.
Уступки	Вопреки, несмотря на	Вопреки совету, несмотря на уговоры и т. д.
Объекта действия	О, об, обо, про, насчёт	Обо мне, об усадьбе, о поле, про погоду, насчёт работы
Сравнения	С, вроде, наподобие, как	Животное вроде кошки, яркий как солнце и т. д.
Образа действия	С, без и т. д.	С грустью, без стеснения и т. д.

Проверьте себя
Прочитайте словосочетания ниже и определите, к какому разряду по значению относятся предлоги в них.
Привезли из дальних стран, вызвали для беседы, размером с воробья, отвернулся с обидой, сходить до колодца, встретиться после бала.

Виды предлогов по составу

По составу предлоги делятся на простые, сложные и составные.

Простые предлоги состоят из одного слова: в, над, под, против и т. д.

Мы снова собрались вместе в воскресенье.

Сложные — из двух слов, которые написаны через дефис: из-за, по-над, из-под и т. д.

Из-за тумана горизонта было не рассмотреть.

И третий вид — составные — это предлоги, которые состоят из двух-трёх слов, но пишутся без дефиса: в течение, за счёт и т. д.

Я сбежал лишь за счёт своей хитрости.

Проверьте себя
Прочитайте словосочетания ниже и определите, к какому виду по составу относятся предлоги в них.
Поднялся над водой, наблюдал в течение месяца, выглянули из-под снега, скрылась в заре, растение наподобие мака, остановились возле ворот.

Виды предлогов по происхождению

По происхождению предлоги принято делить на производные и непроизводные.

Производные предлоги — это такие предлоги, которые произошли от других частей речи.

Всего у них три подвида: отымённые, глагольные и наречные. Первые образовались от имён существительных, вторые — от деепричастий, а третьи, как нетрудно догадаться, — от наречий. Производные предлоги однозначны — каждый из них относится лишь к одному виду в классификации по значению.

На примерах ниже видно, что одни и те же слова могут быть и предлогами, и другими частями речи в разных предложениях

Важно различать их, чтобы не ошибиться при морфологическом разборе

Непроизводные предлоги — это такие предлоги, которые не были образованы от других частей речи.

Они всегда были предлогами и не похожи на слова других частей речи. Непроизводные предлоги часто бывают многозначными, т. е. могут относиться к двум или более видам по значению.

Для удобства мы собрали всё, что нужно знать о производных и непроизводных предлогах, в таблице ниже. Сохраняйте её и пользуйтесь, когда будет нужно!

Проверьте себя
Прочитайте словосочетания ниже и определите, к какому виду по происхождению относятся предлоги в них.
Напротив дома, насчёт путешествия, возле города, включая жителей, благодаря совету, в течение осени, вокруг пруда.

Что такое производные предлоги?

В рус­ском язы­ке по про­ис­хож­де­нию неболь­шая груп­па пред­ло­гов явля­ет­ся соб­ствен­но пред­ло­га­ми. Это пер­во­здан­ные пред­ло­ги.

Примеры

к, от, у, над, из, при, для, в, перед, без и пр.

Невозможно уста­но­вить связь этих пред­ло­гов с дру­ги­ми частя­ми речи.

Как видим, соб­ствен­но пред­ло­гов насчи­ты­ва­ет­ся немно­го, поэто­му, образ­но гово­ря, эта часть речи «при­гла­ша­ет на служ­бу» сло­ва дру­гих частей речи. Так появи­лись про­из­вод­ные пред­ло­ги в рус­ском язы­ке. К про­из­вод­ным пред­ло­гам при­над­ле­жат сло­ва, кото­рые изна­чаль­но явля­лись само­сто­я­тель­ны­ми частя­ми речи.

Разряды производных предлогов

Существительные, гла­го­лы и наре­чия утра­чи­ва­ют мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки сво­ей части речи и пере­хо­дят в слу­жеб­ную часть речи, то есть ста­но­вят­ся пред­ло­га­ми. С этой точ­ки зре­ния в зави­си­мо­сти от того, от какой части речи они были обра­зо­ва­ны,  выде­ля­ют про­из­вод­ные пред­ло­ги:

• оты­мен­ные
• отна­реч­ные
• отгла­голь­ные

Рассмотрим , как спо­со­бом пере­хо­да из одной части речи в дру­гую обра­зо­ва­ны про­из­вод­ные пред­ло­ги:

1. от гла­го­лов

• бла­го­да­рить — бла­го­да­ря дождю;
• спу­стить — спу­стя неде­лю;
• исклю­чить — исклю­чая  пункт;
• смот­реть — несмот­ря на оцен­ку;
• счи­тать — не счи­тая ребён­ка;
• вклю­чить — вклю­чая нас;
• начать — начи­ная с поне­дель­ни­ка;
• не взи­рать — невзи­рая на послед­ствия штор­ма;
• исхо­дить — исхо­дя из ситу­а­ции;
• судить — судя по виду;

2. от суще­стви­тель­ных

• вид — вви­ду пред­сто­я­щих выбо­ров, в виде тре­уголь­ни­ка;
• заклю­че­ние — в заклю­че­ние собра­ния;
• исклю­че­ние — за исклю­че­ни­ем его;
• мера — по мере выпол­не­ния;
• место — вме­сто меня;
• нут­ро — внут­ри дома;
• область — в обла­сти меди­ци­ны;
• окон­ча­ние — по окон­ча­нии кол­ле­джа;
• отли­чие — в отли­чие от нас;
• подо­бие — напо­до­бие капель;
• повод — по пово­ду согла­ше­ния;
• при­бы­тие — по при­бы­тии на вок­зал;
• при­езд — по при­ез­де в город;
• при­чи­на — по при­чине празд­ни­ка;
• про­дол­же­ние — в про­дол­же­ние служ­бы;
• про­тя­же­ние — на про­тя­же­нии года;
• род — вро­де пят­на;
• связь — в свя­зи с похо­ло­да­ни­ем;
• след­ствие — вслед­ствие опоз­да­ния;
• слу­чай — по слу­чаю юби­лея;
• соот­вет­ствие — в соот­вет­ствии с дого­во­ром;
• счёт — за счёт пожерт­во­ва­ний, насчёт домаш­не­го питом­ца;
• тече­ние — в тече­ние дня;

Дополнительный мате­ри­ал

Как отли­чить про­из­вод­ный пред­лог от суще­стви­тель­но­го.

3. от наре­чий

• вбли­зи реки;
• вдоль ули­цы;
• внут­ри сто­рож­ки;
• воз­ле дома;
• вокруг дерев­ни;
• впе­ре­ди колон­ны;
• мимо меня;
• око­ло зда­ния;
• напе­ре­кор судь­бе;
• напро­тив церк­ви;
• поза­ди стро­е­ния;
• после зав­тра­ка;
• про­тив леса;
• сбо­ку шка­фа;
• сверх обе­щан­но­го;
• сквозь стек­ло;
• сни­зу сто­ла; 
• соглас­но доку­мен­ту;
• соот­вет­ствен­но с рас­по­ря­же­ни­ем.

В кон­тек­сте по грам­ма­ти­че­ским при­зна­кам отли­ча­ем про­из­вод­ные пред­ло­ги от имён  суще­стви­тель­ных, гла­го­лов и наре­чий.

Производные и непроизводные

По происхождению предлоги делятся на две группы: непроизводные (первообразные) и производные (непервообразные).

Непроизводные предлоги — это предлоги, которые в современном русском языке не связывают по образованию с другими частями речи. Большинство непроизводных предлогов состоит из одной, двух или трёх букв и не имеет определённого значения:

без,  в (во),  до,  на,  под,  у,  к,  с,  над,  от (ото),  по,  при.

Предлоги  близ,  вместо,  вне,  вопреки,  кроме,  перед,  среди,  сквозь,  через,  между (меж)  относятся к непроизводным, так как в современном русском языке нет наречий, от которых они могли бы быть образованы.

Производные предлоги — это предлоги, образованные от самостоятельных частей речи, которые утрачивают своё лексическое значение и морфологические признаки:

• Наречные предлоги — это предлоги, образованные от наречий:

  напротив,  около,  вокруг,  возле,  вдоль.

• Отымённые предлоги — это предлоги, образованные от имён существительных:

  насчёт,  в течение,  по поводу,  вследствие.

• Глагольные предлоги — это предлоги, образованные от глаголов (деепричастий):

  включая,  несмотря на,  начиная с,  благодаря,  спустя.

Большинство непроизводных предлогов являются многозначными: так,  перед  имеет пространственное значение —  припарковался перед домом  и временное —  заболел перед отпуском.  Производные предлоги в большинстве однозначны: так,  напротив  имеет только значение места —  напротив дома,  напротив окна.

Чтобы отличить производные предлоги от слов других частей речи и от сочетания слов, надо помнить что:

1. Предлог можно включить в состав падежного вопроса:

   сидеть  (около чего?)  около реки,

   обойти  (вокруг чего?)  вокруг дома,

   остановиться  (перед чем?)  перед дорогой.

2. Производные предлоги часто можно заменить синонимичными непроизводными предлогами:

   вдоль = по,   вследствие = из-за,   насчёт = о,   вместо = за,   рядом = у,   внутри = в,   несмотря на = вопреки.

3. Наречные предлоги имеют при себе поясняющее слово (существительное или местоимение), наречия поясняющих слов не имеют:

   Вокруг меня было грязно  (предлог)  –  Вокруг было грязно  (наречие).

   Автобус проехал мимо остановки  (предлог)  –  Автобус проехал мимо  (наречие).

Урок русского языка по теме «Общее понятие о предлоге». 2-й класс. УМШ «Школа России»

Класс: 2

Тема урока: “Общее понятие о предлоге”.

Цель урока: познакомить учащихся с предлогом, как со служебной частью речи.

Оборудование: мультимедийные слайды; учебники “Русский язык. 2 класс.” Авторы: Л.М.Зеленина, Т.Е.Хохлова; индивидуальные карточки с заданиями для учащихся; сигнальные карты.

Ожидаемый результат: расширены знания учащихся о предлоге, как части речи, его роли в русском языке; отрабатывается умение учащихся писать предлоги отдельно от других частей речи. Учащимися показаны умения: правильно употреблять предлоги в устной и письменной речи; анализировать предлагаемые задания, находить правильные пути решения. Продемонстрированы навыки работы учащихся в парах и группах; выполнение индивидуальных заданий. В конце урока учащиеся оценили сою работу и работу класса.

Тип урока: урок получения новых знаний.

II. Актуализация знаний учащихся.

Б*реза, п*щит, з*леный, м*ро*, под, м*стерит, за*ц, бл*стит, у*кая, б*льшая. Слайд 1.

а). Орфографическая зарядка.

б). Разделить слова на группы.

(Проверка путем чтения учащихся с места и высвечивание на слайде). Слайд 3.

Но мы не говорили о них подробно.

III. Работа над новым материалом.

2. Выполнение упражнения №83, стр. 54 учебника. Слайд 5.

3. Работа с текстом.

Кружатся снежинки ….. холодном воздухе. Катаются дети ….. коньках …. льду.

Весело детям ….. зимнее время …. улице. Слайд 8.

Ученики записывают в тетрадях, по ходу записи комментируют ученики, названные учителем.

Таблица 11 Таблица 13 Таблица 14

(Схемы употребления предлогов с другими частями речи).

Обратите внимание, как написаны предлоги с другими словами

за дерево – за высокое дерево; за (какое?) дерево. Слайд 12.

4. Формирование навыка написания предлогов с другими частями речи.

5. Составление алгоритма темы урока. Слайд 14.

1). Предлог – служебная часть речи.

2). Предлоги не изменяются, к ним нельзя поставить вопрос.

3). Предлоги служат для связи слов в предложении.

4). Перед глаголами предлоги не употребляются.

5). Предлоги с другими частями речи пишутся раздельно.

6). Между предлогом и словом можно вставить другое слово или вопрос.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (для глаз)

6. Самостоятельная работа с применением уровневой дифференциации.

1 группа. (3 человека, слабоуспевающие учащиеся, работающие только на продуктивном уровне).

Упражнение 87 стр. 56 учебника.

У Семёна с Саней в сетях сом с усами.

2 группа. (6 человек, учащиеся, работающие на репродуктивно-продуктивном уровне).

Выходить ….. (дом); идти ….. (лес); заботиться ….. (щенок)

3 группа. (4 человека, учащиеся, работающие на продуктивном и творческом уровнях).

Налесную тропку изкустов вы скочил рябчик. Мяч за бросили всетку ворот.

(Проверка путем чтения учащимися заданий, одновременно высвечивается на слайде. Учащиеся сигналами показывают, как они справились с заданием.) Слайды 18-20.

IV. Итог урока.

У вас на столах листы с тестом по теме урока. Выполните его.

А. Предлоги не служат для связи слов в предложении. Б. Предлоги служат для связи слов в предложении.

А. Перед именем существительным. Б. Перед именем прилагательным. В. Перед глаголом.

(с) веселой, (на) улице, (за) клюквой? А. Раздельно. Б. Слитно.

А. по танцевал Б. за школой В. на писать

Взаимопроверка с образца. Сигналами покажите, кто справился без ошибок? У кого все задания выполнены не верно? Слайд 22.

Список предлогов

Предлагаем вашему вниманию список распространенных предлогов с указанием падежей существительных и местоимений, с которыми их произносят:

• в (во) – с винит. п. (в парк) и предлож. (в парке);
• за – с винит. п. (за угол) и творит. (за углом);
• без (безо) – с родит. п. (без умысла, безо всякого предупреждения);
• к (ко) – с дат. п. (ко времени, к дому);
• до – с родит. п. (до зимы);
• на – с винит. п. (на стол) и предлож. (на столе);
• для – с родит. п. (для урока);
• вместо – с родит. п. (вместо него);
• из, из-за, из-под – с родит. п. (из окна, из-за угла, из-под скамьи);
• о (об, обо) – с винит. п. (об заклад) и предлож. (о маме, обо всем);
• кроме – с родит. п. (кроме меня);
• над (надо) – с творит. п. (над головой);
• от (ото) – с родит. п. (ото сна, от друга);
• с (со) – с родит. п. (с качели), с винит. п. ( размером со слона), с творит. п. (с сыном);
• по – с винит. п. (по колено), дат. п. (по дороге) и предлож. (грустить по былому);
• про – с винит. п. (сказ про Петра);
• у – с родит. п. (у машины);
• среди – с родит. п. (среди сосен);
• под (подо) – с винит. п. (под глаза) и творит. (под подушкой).

Признаки предлога

Предлог как служебная часть речи не имеет полноценного лексического значения. Предлоги не обозначают предмет, признак или действие. В отличие от существительных, местоимений, глаголов к ним невозможно задать частеречный или падежный вопрос. Предлог является формальным грамматическим показателем связи между словами самостоятельных частей речи. Предлоги не изменяются и не являются членами предложения в одиночку.

По составу различают:

• простые предлоги, состоящие из одного слова (у, к, от, до, для);
• сложные, имеющие две части (из-под, из-за, по-над);
• составные, которые складываются из нескольких слов (в отличие от, в продолжение, за счёт).

По происхождению предлоги бывают первообразными и производными.

Первообразные предлоги не связаны по происхождению со словами других частей речи:

до, по, перед, из, без, для, к, у, в и пр.

Производные предлоги образованы способом перехода слов других частей речи.

Различают производные предлоги:

1. отымённые:

• вместо товарища;
• по причине салюта;
• в отличие от оригинала;
• ввиду заморозков;
• вследствие болезни;
• нечто вроде улыбки;
• по поводу обмена;
• в связи с отпуском;

2. отнаречные:

• вокруг поля;
• вдоль забора;
• после завтрака;
• сбоку стола;
• вслед поезду;
• сверх обещанного;

3. отглагольные:

• включая меня;
• спустя месяц;
• исключая первый пункт;
• несмотря на условия;
• благодаря заботе;
• не считая собаки.

Предлоги, не имея собственного лексического значения, выражают различные отношения между словами в составе словосочетаний и предложений.

Какие бывают предлоги

По происхождению: производные и непроизводные.

Непроизводные ни от чего не происходили, они как были предлогами, так ими и остались: на, в, за, под, перед.

Производные произошли от слов других частей речи. Например, был предлог «в» и существительное «следствие», они срослись и получился один предлог «вследствие» (у меня есть коротенькая статья о правописании этого слова, посмотрите): «Вследствие непогоды было решено не выходить в море». Было деепричастие «смотря», отрицательная частица «не» и предлог «на», они тоже срослись, получилось «несмотря на» (тоже почитайте о правописании, чтобы не путаться). Еще было красивое выражение «благо даря», из него получился предлог «благодаря».

По структуре: простые, составные.

Простые состоят из одного слова: на, под, вдоль, из, у. Составные состоят из 2 и более слов: несмотря на, в силу, в связи с.

По значению: однозначные, многозначные. Однозначные выражают только одно значение и используются с существительным в каком-то одном падеже.

Предлог «из» – многозначный. Он может иметь значение «откуда-то»: из дома, из города, из пустыни или «из чего (сделано то-то и то-то)»: из войлока, из шерсти, из кирпича.

Предлог «благодаря» – однозначный. Мы используем его, когда хотим сказать, что что-то хорошее произошло в результате определенного события, качества и пр.: благодаря моему упорству, статью все-таки опубликовали, благодаря вашей смелости, все пассажиры были спасены.

Значения предлогов тоже бывают разные, вот основные:

1. Место: в поле, за горой, на улице, под яблоней.
2. Время: в полночь, после полуночи, до рассвета.
3. Определение (когда можно задать вопрос «какой?»): платье в горошек, чай с сахаром, кофе без молока.
4. Объект: с чемоданом, про кукушку, о тапочках.
5. Причина: вследствие перемены погоды, из-за дождя, благодаря смеху, по причине.
6. Цель: с целью выкупа, для пересдачи, ради вас.

Предлоги направления в английском

Предлоги данной категории показывают направление движения.

Предлог	Как переводится	Как используется/Что обозначает	Пример употребления
To	к, в, на	по направлению к чему (кому) кто-то (что-то) движется	Let’s go to the disco tonight! Пойдем сегодня на дискотеку.
Into	в	кто-то (что-то) попадает, заходит куда-то	They came into the restaurant. Они вошли в ресторан.
Out of	из	кто-то (что-то) движется изнутри наружу	Get out of the classroom! Выйди из класса!
From	из, с, у, от	кто-то (что-то) движется от кого-то (чего-то)	They came back from Egypt yesterday morning. Они вернулись из Египта вчера утром.
Through	через, сквозь	кто-то (что-то) движется с одной стороны к другой	They decided to go through the mountains. Они решили идти через горы.
Along	вдоль, по	кто-то (что-то) движется в направлении чего-то	Should we go along this bridge? Нам следует идти по мосту?
Across	через	кто-то (что-то) движется от одной стороны чего-то к другой стороне	We are going to go across the road. Мы собираемся перейти через дорогу.

Основные классификации

По происхождению и строению выделяют производные и непроизводные предлоги. Непроизводные никогда не были другими частями речи или их морфемами. Производные же образовались путём перехода самостоятельной части речи в служебные. Для русского языка такое явление не является редким и часто случается, когда одна часть речи постепенно приобретает морфологические признаки другой. Явление частеречного перехода постоянно изучается учёными. Основным инструментом такого анализа является выявление закономерностей в современных языковых процессах.

По структуре выделяют группы простых: в, под, на, и составных: несмотря на, в заключение.

Чтобы разобраться с написанием производных предлогов и их омонимичных форм, нужно определить причинно-следственные связи их образования. Следует выяснить на примерах, как должны писаться омонимичные формы, как подчёркиваются они и чем отличаются друг от друга на письме. Для этого необходимо составить таблицу.

Производные	Омонимичные формы (другая часть речи)
В течение, в продолжение	В течении реки (существительное, дополнение)
Вследствие	В следствии (существительное, дополнение)
Насчёт = о	На счёт (существительное, дополнение)
Ввиду = из-за	Иметь в виду (фразеологизм), в виду села (существительное, дополнение)
Несмотря на = хотя	Не смотря в глаза (деепричастие с частицей не, обстоятельство)
Навстречу = к	Иду на встречу (обстоятельство или дополнение)

Данные таблицы свидетельствуют о том, что следует различать самостоятельные ч. р. и производные предлоги, так как от этого зависит, каким членом предложения являются слова. Если неверно определить ч. р., можно ошибиться в итоге. А значит, есть риск нарушить правила обособления дополнений и обстоятельств.

Производные бывают трёх видов:

• Образованные от существительного (путём, в продолжение).
• Образованные от наречия (вокруг, в течение, вследствие, ввиду, насчёт).
• Образованы от деепричастия (благодаря, несмотря на).

Следует отметить, что, переходя из существительного, наречия или деепричастия, слово лишается морфологических признаков самостоятельных ч. р. Оно меняет одни морфологические категории на другие. Например, теряется род, число, падеж и т. д.

Отличие предлогов от приставок

Многие пред­ло­ги очень похо­жи на соот­вет­ству­ю­щие приставки:

В этих парах слов при­став­ки суще­ству­ют в соста­ве гла­го­лов, при­да­вая им раз­ные значения.

Понаблюдаем:

в бежать, при бежать, пере бежать, от бежать, у бежать, за бежать.

Чтобы понять, при­став­ка это или пред­лог, выпол­ним сле­ду­ю­щие при­е­мы проверки:

Посмотрим, как рабо­та­ют эти приемы:

В каче­стве опре­де­ле­ния меж­ду пред­ло­гом и сло­вом мож­но вста­вить при­ла­га­тель­ное или местоимение.

Значит, если мож­но вста­вить сло­во, назы­ва­ю­щее при­знак, или вопрос, это пред­лог. Он пишет­ся раз­дель­но со словом.

Между при­став­кой и кор­нем невоз­мож­но вста­вить сло­во. Приставка пишет­ся слит­но со сло­вом. Приставку в сло­ве мож­но поме­нять, а пред­лог нет.

Прочтем отры­вок из сказ­ки и ука­жем в нем предлоги:

Отличия предлогов от омонимичных частей речи

Большие сложности в правописании вызывают некоторые производные предлоги. Как их не спутать с предложно-именными сочетаниями, от которых они образовались: существительных, наречий, деепричастий? Ведь они схожи по звучанию, но отличаются в правописании.

Вам нужно найти в предложении самостоятельные и служебные части речи и уделить пристальное внимание существительным с предлогами, задав соответствующие вопросы. Если перед вами будет предлог, вы сможете от него задать вопрос к существительному:. Если перед вами будет предлог, вы сможете от него задать вопрос к существительному:

Если перед вами будет предлог, вы сможете от него задать вопрос к существительному:

Я надеюсь (на что?) на встречу с одноклассниками.

Кроме того, между предлогом и существительным сможете вставить дополнительные слова:

Я надеюсь (на что?) на (долгожданную, ежегодную и т.д.) встречу с одноклассниками.

Однако отличайте предлог с существительным «на встречу» от аналогичного по звучанию наречия «навстречу».

Из темного переулка навстречу ему бежала большая собака.

Задаем вопрос: большая собака бежала куда? Навстречу. Это наречие, поясняющее глагол. Слово пишется слитно.

Рассмотрим еще несколько предложений.

Бабушка опоздала на рейс ввиду плохой погоды.

Здесь мы видим сложный предлог «ввиду», состоящий из двух простых предлогов, с существительным в родительном падеже. Он входит в состав падежного вопроса «Ввиду чего?» Имеет значение причины. Пишется слитно. Кроме того, этот предлог можно заменить аналогичным словом «из-за» или «по причине».

Никто не знал, что он имел в виду.

Здесь наблюдается устойчивое (неизменяемое) сочетание существительного с простым предлогом «в». Означает иметь в мыслях. Пишется раздельно.

Лодка плавала в виду берега.

Такие словосочетания чаще всего встречаются в художественной литературе. В разговорной речи используются редко.

В этом случае предлог вместе с существительным пишется раздельно. Он выражает значение пространства.

Ей нравились фильмы вроде «Терминатора».

Слитное написание этого предлога зафиксировано в словаре. В предложении по смыслу его можно заменить словами «наподобие», «подобно чему-либо». Входит в состав падежного вопроса «Вроде чего?».

В роде Ивановых были гениальные музыканты и художники.

Здесь мы видим существительное «род» с предлогом в предложном падеже. Пишется раздельно.

Вследствие болезни повар Титова не могла долго работать стоя.

Предлог пишется слитно с буквой -е на конце и имеет значение причины. Заменяется на синоним «из-за».

В следствии появились новые улики.

Поставим к выделенному слову вопрос «В чем? или Где?». Судя по всему, это существительное с предлогом в предложном падеже. Между ними можно вставить другие слова, например, в этом следствии.

Обратите внимание, в предложном падеже существительное имеет окончание -и

Важно добавить в следствие новые материалы

Важно добавить в следствие новые материалы. Ставим вопрос «Во что? или Куда?». Это существительное с предлогом в винительном падеже

Оно оканчивается на -е

Это существительное с предлогом в винительном падеже. Оно оканчивается на -е

Ставим вопрос «Во что? или Куда?». Это существительное с предлогом в винительном падеже. Оно оканчивается на -е.

Нам нужно поговорить насчет Егоровой.

Этот производный отыменный предлог, образованный от имени существительного, пишется слитно. Вместе с существительным образует различные падежные формы. Имеет синоним «о» или «об». Входит в состав вопроса: «Насчет (кого?) чего или По поводу кого (чего?)»

На счет в банке поступил миллион долларов.

«Счет» — имя существительное, мужской род, единственное число. Часто используется вместе с предлогом «с». Если между ними можно вставить поясняющее слово (на текущий счет, на новый счет и т.д.), это два разных слова, и они пишутся раздельно.

Актеры учили сценарий в течение недели.

В предложении наблюдаем предлог со значением определенный отрезок времени. К нему сопоставим вопрос «Как долго?» Пишется раздельно и в конце буква -е.

В течении реки Соломенная балка наблюдаются резкие повороты.

В этом предложении употребляется имя существенное «течение» в предложном падеже с предлогом «в». Пишется раздельно, но в конце буква –и.

Если в предложении используется имя существительное в предложном падеже, означающее отрезок времени, слово оканчивается на -е: в течение дня, месяца и т.д. Но если в предложении используется имя существительное, означающее физическое течение реки, моря и т.д., в конце слова нужно писать -и: в течении реки, моря.

Производные предлоги отличаются живой словообразовательной связью со словами, от которых они образовались. Именно это объясняет особенности их правописания.

Как выделять предлоги при синтаксическом разборе

Их надо выделять так же, как слово, с которым они употребляются: «Я читаю про лосей» – читаю (про кого?) про лосей – «лоси» здесь являются косвенным дополнением, подчеркиваем их прерывистой линией, предлог подчеркиваем так же.

Если у вас предложение «читаю про таежных лосей» вы делаете то же самое, выделяете предлог «про» и существительное «лосей» прерывистой линией. А «таежных» – волнистой, как определение.

Умаялся я с этой статьей. Вроде сказал всё, что надо. Не помню уже, какие проблемы обычно возникают у детей в школе с предлогами, если я о чем-то не договорил – поругайте меня в комментах, дополню текст.